martes, 29 de mayo de 2012

Un adolescente de 16 años resuelve un enigma matemático planteado por Isaac Newton


Chic@s, pongo aquí una noticia de un alumno de secundaria de un colegio de Alemania que ha dado la vuelta al mundo
Un adolescente de 16 años ha logrado resolver un enigma matemático planteado por Isaac Newton hace más de 350 años. Shouryya Ray, el joven prodigio que ha sorprendido a la comunidad científica, es un alumno de origen indio que estudia en una escuela secundaria de Dresden, en Alemania.
Este 'cerebrito' ha logrado resolver dos teorías de dinámicas de partículas que hasta ahora los físicossólo podían calcular de manera aproximada con potentes ordenadores.
Gracias a sus ecuaciones, ahora se podrá calcular con exactitud la trayectoria de un proyectil afectado por la gravedad y por la resistencia del aire (el problema propuesto por Newton hace más de tres siglos), y también predecir cómo golperará y rebotará en una pared.
Ray emigró a Dresden desde Calcutta hace cuatro años sin hablar ni una palabra de alemán, un idioma que ahora domina. Sus profesores se dieron cuenta en poco tiempo de que poseía una inteligencia extrordinaria, y le permitieron saltarse dos cursos para que se encontrara en el nivel adecuado para sus capacidades.
Su habilidad para las matemáticas también se debe sin duda a que desde que era muy pequeño, su padre, un ingeniero, le desafiaba con problemas aritméticos. De hecho, antes de cumplir 10 años ya era capaz de resolver ecuaciones complejas.
El joven descubrió los problemas planteados por Newton durante una visita escolar a la Universidad de Dresden, en la que los profesores le explicaron que eran enigmas "irresolubles". Ahí le ofrecieron datos experimentales con los que analizar la trayectoria del lanzamiento de una pelota. Los métodos para resolverlo eran aproximaciones y Ray decidió -«por curiosidad e ingenuidad de estudiante», explicó a 'The Sunday Times'- buscar la solución definitiva.
"Me pregunté a mí mismo: ¿por qué no intentarlo?", recuerda el joven. "No me podía creer que no existiera una solución".
Ray afirma que disfruta mucho de la "belleza intrínseca" de las matemáticas, pero asegura con humildad que no es "ningún genio", y confiesa que le gustaría también destacar en otras actividades, además de las matemáticas. "Me encantaría jugar mejor al fútbol", ha reconocido al diario británico 'The Daily Mail'.

miércoles, 23 de mayo de 2012

Crónica del libro "La tortuga número cien"

Adriana, una alumna de 3º de primaria ha hecho una ficha de un libro que acaba de leer. Se trata de "La tortuga número cien", del escritor Iñigo Javaloyes. El libro está indicado para niñ2@s de diez años en adelante.



Resumen del libro:
Número cien es una tortuga marina que acaba de nacer en una playa y tras llegar al mar comienza su viaje por la vida. En la profundidad del océano la acechan numerosos peligros, pero también amigos con los que compartir buenos ratos. Así, esta tortuga nos mostrará cómo es la vida del mundo marino y cómo son las relaciones entre sus habitantes

Adriana nos comenta que el libro es muy bonito y que le ha encantado leerlo.

Bueno, espero que más chicos y chicas del colegio comenten sus lecturas.

Saludos y nos vemos por la biblioteca. Alberto.

miércoles, 16 de mayo de 2012

Club de lectura. Crónica de "A dotte le va a dar un ataque"


Hoy os voy a colgar otra crónica de la lectura de Andrea, una alumna del colegio de 5º de primaria integrante del club de lectura del colegio Vegasur.

La banda del regaliz: A dotte le va a dar un ataque, de Patricia Schröeder. Lectura de 10 años en adelante

A dotte le va a dar un ataque:
Me ha parecido muy interesante el libro, sobre todo en la parte cuando el hermano de dotte se pierde y no aparece por ninguna parte. Da bastante intriga, pero en el final se soluciona todo y el libro tiene un final feliz. Este libro se lo recomiendo a las niñas de mi edad porque creo que les gustará.


Bueno, como veis, el club de lectura va teniendo contenidos. Espero que sirva para que más alumnos se animen a acercarse a las estanterías y se pongan a leer más.

Saludos y nos vemos por la biblioteca. Alberto.





martes, 15 de mayo de 2012

Cuenta cuentos del curso 2011/2012

Hola a todos:

Haciendo recuento de los cuentos que he contado con ficha correspondiente para que l@s chic@s coloreen, me ha salido una cantidad bastante importante. A saber:


  • Hugo el hipopótamo.
  • El viaje de la pequeña ballena.
  • La bella y la bestia.
  • La cigarra y la hormiga.
  • Rino el rinoceronte.
  • Romero el oso friolero (cuento inventado por mi).
  • Varios cuentos de Navidad / Reyes Magos.
  • Pinocho.
  • El patito feo.
  • Juan y las judías mágicas.
  • La lechera.
  • Felipe el cocodrilo.
  • La guerra que no fue.
  • Rita la foca.
  • El pirata metepatas / El pirata Pepe.
  • El sueño de las máscaras.
  • Aladín.
  • Garbancito.
  • Las tres ovejitas.
  • El libro de la selva.
  • Simbad el marino.
  • El sastrecillo valiente.
A parte, hemos contado muchos más cuentos y relatos. En algunas clases, para variar el sistema he procedido a contar dos historias un poco más largas donde los alumnos escuchan y luego charlamos sobre el tema.

Nos vemos por la biblioteca.